वर्गों को अक्सर अलग चिह्न समझ लिया जाता है। पांडुलिपियों में वे बड़ी कथा और अनुष्ठानिक पाठ के भीतर व्यवस्थित हैं, और उनके अक्षर पाठ के आगे पहुँचने के साक्ष्य रखते हैं।
- चार पुस्तकों में स्थान
- कोलाट्श के विवरण में चौथी पुस्तक
- शोध में बताई संख्या
- उस संस्करण में 257 वर्ग
- ऐतिहासिक प्रश्न
- अक्षर किस पाठ-साक्ष्य से आए?
सजावटी जाली से अधिक
कोलाट्श चौथी पुस्तक को पहले आए दीक्षा-विवरण का परिशिष्ट बताते हैं। उसमें उद्देश्य के अनुसार व्यवस्थित 257 अक्षर-वर्ग हैं। वे पाठगत आरेख हैं: अक्षरों का क्रम, पंक्तियों और स्तंभों के पैटर्न, शीर्षक और पुस्तक में स्थान महत्वपूर्ण हैं। अनेक रूप परिचित Sator वर्ग से जुड़ी सममितियाँ उपयोग करते हैं, लेकिन सभी नहीं। इंटरनेट की छोटी तस्वीर ज्यामितीय रूपरेखा बचाकर अक्षर बदल दे तो उसने साक्ष्य बदल दिया है।
चिह्न कृति का कालक्रम भी दिखाते हैं। कोलाट्श तर्क देते हैं कि कुछ हिब्रू और यूनानी शब्द, जिनमें नकल हुई त्रुटियाँ भी हैं, 1595 और 1596 में प्रकाशित बहुभाषी शब्दकोश से आए हैं। इस निष्कर्ष के लिए अक्षरों के सटीक पाठ साक्ष्य हैं, सजावट नहीं। निष्कर्ष उनके पाठगत विश्लेषण से आता है। हेरत्सोग आउगुस्त पुस्तकालय का अभिलेख वोल्फ़ेनबुटेल के पुराने पाठ-साक्ष्य को ठोस आधार देता है, लेकिन अकेला सूचीपत्र यह नहीं दिखाता कि किसी विशेष अक्षर-क्रम का स्रोत कौन-सा शब्दकोश था।
अलग रूपों के विन्यास अलग क्यों हैं
पीटरसन का संस्करण बताता है कि मैथर्स ने ऐसे फ़्रांसीसी पाठ-साक्ष्य का अनुवाद किया जिसके वर्गों में अनेक अक्षरों के खाने खाली थे। जर्मन रूप अधिक सामग्री बचाते हैं और आधुनिक संपादकों ने पाठ की तुलना या सुधार के लिए उनका उपयोग किया है। मैथर्स से नकल किया वर्ग, आधुनिक संस्करण में पुनर्निर्मित वर्ग और पांडुलिपि में फ़ोटो लिया वर्ग तीन अलग दृश्य पाठ-साक्ष्य हैं, भले ही उनका बताया उद्देश्य एक हो।
पुस्तकों की गिनती भ्रम की दूसरी वजह जोड़ती है। मैथर्स की तीसरी पुस्तक में चिह्न हैं; कोलाट्श की चार-पुस्तकीय व्यवस्था परिशिष्ट को चौथी में रखती है। इसलिए “पुस्तक III” अलग रूपों में अलग सामग्री तक ले जा सकता है। वर्ग पांडुलिपि की तस्वीर, संपादक द्वारा उतारे पाठ या आधुनिक पुनर्निर्माण के रूप में हो सकते हैं। पहली नज़र में समान लगने पर भी वे अक्षरों, खाली खानों और मूल प्रति के विन्यास के बारे में अलग साक्ष्य बचाते हैं।
रूपांतर क्या दिखा सकता है
अक्षर का न होना और अलग अक्षर होना एक ही प्रकार का अंतर नहीं है। एक नकल किए वर्ग में रिक्ति बता सकता है; दूसरा किसी अन्य पाठ-साक्ष्य का अलग पाठ दिखा सकता है। आधुनिक संपादक प्रतियों की तुलना से रिक्ति भर सकता है, लेकिन उस जोड़े अक्षर को क्षतिग्रस्त या अधूरे स्रोत में दिखाई देने वाला चिह्न नहीं समझना चाहिए। वर्गों के कथित उद्देश्यों की तुलना से पहले ही अक्षर और उनके स्थान इन रूपांतरों को अलग कर देते हैं।
जाली पुस्तक की विशेष व्यवस्था से भी जुड़ी होती है। तीन पुस्तकों की फ़्रांसीसी प्रति और चार पुस्तकों की जर्मन प्रति की तुलना में एक ही आरेख की पृष्ठ-संख्या या अध्याय-शीर्षक बदल सकता है। हर क्रम किसी विशेष संस्करण और पाठ-साक्ष्य से जुड़ा है, साथ में अस्पष्ट खानों पर संपादक का किया काम भी आता है।
उदाहरण सहित पठन: SALOM, AREPO, LEMEL, OPERA, MOLAS
मैथर्स ने स्नेह से जुड़े समूह में पाँच गुणा पाँच का एक विन्यास छापा है। उसकी पंक्तियाँ SALOM, AREPO, LEMEL, OPERA और MOLAS हैं। स्तंभों में नीचे पढ़ने पर वही पाँच क्रम फिर आते हैं: पहला स्तंभ SALOM, दूसरा AREPO और आगे भी यही क्रम। पंक्ति और स्तंभ की यह सममिति पाठक वर्ग का कथित प्रभाव माने बिना जाँच सकता है। इससे यह भी दिखता है कि एक अक्षर बदलना क्यों महत्वपूर्ण है: एक बदलाव साथ में पंक्ति और उससे मिलते स्तंभ दोनों को तोड़ सकता है।
जाली उलटे-पलटे पढ़े जा सकने वाले, परस्पर जुड़े विन्यास से SATOR वर्ग का रूप याद दिलाती है, लेकिन उसका पाठ SATOR नहीं है। मैथर्स का संस्करण ऐसे वर्गों के आसपास क्रमांकित उद्देश्य और शब्दों के मूल पर संपादकीय अनुमान रखता है। जर्मन पाठ-साक्ष्य उन स्थानों पर अक्षर बचाते हैं जहाँ उनके फ़्रांसीसी स्रोत में कभी खाने खाली हैं। आधुनिक पूर्ति सममिति लौटा सकती है, लेकिन वह ऐसा पाठ भी जोड़ती है जो उस फ़्रांसीसी प्रति में नहीं दिखता। उदाहरण तीन प्रश्न अलग करता है जिन्हें ऑनलाइन प्रतिकृतियाँ अक्सर मिला देती हैं: आरेख में दिखाई क्या देता है, अध्याय उसके बारे में क्या प्रभाव बताता है और हर अक्षर का स्रोत कौन-सा पाठ-साक्ष्य है।
स्रोतों के अभिलेख
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