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आर्स गोएटिया · 72 में प्रविष्टि 25

ग्लास्या-लाबोलास

नील रंग की संदर्भ-पुस्तकें, एक खुला खाली पृष्ठ और आवर्धक काँच।

गोएटिया के कथित कार्यों में प्रेसिडेंट और अर्ल ग्लास्या-लाबोलास तेज़ शिक्षण को रक्तपात और अदृश्यता से जोड़ता है।

ग्लास्या-लाबोलास का सीजिल

ग्लास्या-लाबोलास की ऐतिहासिक मुहर, उल्लिखित चित्र-स्रोत से पुनरुत्पादित
ग्लास्या-लाबोलास की ऐतिहासिक मुहर। 1916 के संस्करण में मुहरों का चित्र-पट्ट (संयुक्त राज्य अमेरिका में सार्वजनिक डोमेन; प्रोजेक्ट गुटेनबर्ग के 1916 संस्करण से पुनरुत्पादित।)

एक नज़र में

प्रवेश
72 में से 25
अधिकार-क्रम तय करें
प्रेसिडेंट और अर्ल
सेनादल (लीजन)
ग्रंथ में 36

ग्रंथ में वर्णन

ग्लास्या-लाबोलास को कलाएँ और विद्याएँ तेज़ी से सिखाने तथा अतीत और भविष्य की बातें बताने का श्रेय है। यही प्रविष्टि उसे रक्तपात, अदृश्यता और मित्रों या शत्रुओं का स्नेह पाने की क्षमता से जोड़ती है।

1916 के संस्करण के पृष्ठ 29 पर प्रविष्टि 25 पढ़ें

रूप

ग्रिफ़िन जैसे पंखों वाला कुत्ता।

इस प्रविष्टि को सौंपे गए विषय

  • कलाएँ और विद्याएँ
  • दिव्यज्ञान
  • अदृश्यता

इस प्रविष्टि की व्याख्या

ग्लास्या-लाबोलास प्रेसिडेंट और अर्ल, दोनों है, जिसका रूप ग्रिफ़िन के पंखों वाले कुत्ते का है। उसकी प्रविष्टि कलाएँ और विद्याएँ सिखाने से अचानक रक्तपात और हत्या की ओर बढ़ती है। वह उसे अतीत और भविष्य के ज्ञान, लोगों को अदृश्य बनाने तथा मित्रों और शत्रुओं में प्रेम उत्पन्न करने का श्रेय भी देती है। ये विषय परस्पर बदलने योग्य नहीं। उसे केवल शिक्षक या केवल हिंसक आत्मिक सत्ता कहना स्रोत की चौंकाने वाली मिश्रित सूची छिपा देगा।

पाठ कहता है कि शिक्षण तुरंत होता है, लेकिन पाठ्यक्रम नहीं बताता, न विशेष शास्त्रीय विद्याएँ पहचानता है। पंखों वाले कुत्ते का रूप भी संक्षिप्त है; बाद का कोई मानव रूप नहीं दिया गया है। उसके 36 सेनादल और मुहर कार्यों के बाद आते हैं। यह प्रविष्टि दिखाती है कि ग्रिमोआर पाठक के लिए उनका नैतिक विरोधाभास सुलझाए बिना वांछित ज्ञान, पारस्परिक प्रभाव और हानि को कैसे मिला सकता है।

1916 के संस्करण के पृष्ठ 29 पर प्रविष्टि 25 पढ़ें या 1904 के लिप्यंतरण से तुलना करें।

प्रविष्टि 25 की गहन व्याख्या

क्रमांकित पाठ क्या कहता है

ग्रिफ़िन के पंखों वाले कुत्ते को निर्देशिका के सबसे असंगत मेलों में से एक मिलता है। कलाएँ और विद्याएँ तुरंत सिखाने का वादा हत्या का कारक होने, अतीत और भविष्य के ज्ञान, सामाजिक स्नेह तथा अदृश्यता के साथ है। समय-संबंधी सूत्र में वर्तमान का नाम नहीं आता। वर्णन ऐसा कोई तर्क नहीं देता जो इन दावों को एक कल्याणकारी शिक्षण-कार्य बना दे; रक्तपात सूची का स्पष्ट हिस्सा रहता है।

मुद्रित मुहर के बारे में

25 क्रमांक 1916 के चौथे आरंभिक चित्र-पट्ट का समूह शुरू करता है। पंखों वाले कुत्ते से उसका संबंध प्रविष्टि के क्रमांक से स्थापित होता है, चित्र की हर रेखा की व्याख्या से नहीं। मुहर पाठ के हिंसक दावे को न नरम कर सकती है, न समझा सकती है।

दूसरी प्रविष्टि से तुलना

प्रविष्टि 21 से तुलना करें: माराक्स। माराक्स भी शिक्षण से जुड़ा अर्ल और प्रेसिडेंट है, लेकिन उसके पाठ्य-विषय खगोलविद्या और उदार विद्याएँ हैं तथा अतिरिक्त देन जानकार फ़मिलियर सहायक आत्मिक प्राणी हैं। ग्लास्या-लाबोलास रक्तपात, अदृश्यता और मित्र या शत्रु का स्नेह जोड़ता है, जो कथित कार्यों का कहीं कम सुसंगत समूह है।

इस व्याख्या के स्रोत