मॉर्टलेक से क्राकूव की यात्रा ने किसी सत्र के ऊपर लिखे स्थान से अधिक बदला। डी के अभिलेख समय दर्ज करने वाली बातचीत, पुरानी तालिकाओं के संदर्भ, वस्तुओं के निर्देश और अलग दिनों में प्राप्त सामग्री समेटने वाली बाद की पुस्तकों के बीच आते-जाते हैं। जून 1583 के एक सत्र को ध्यान से पढ़ने पर रवानगी से पहले यह तरीका काम करता दिखता है; Sloane MS 3191 की व्यवस्था दिखाती है कि डी ने पोलैंड में उसे फिर कैसे व्यवस्थित किया। परिणाम विकसित होता अभिलेखागार है, एक साथ पूरी की पूरी मिली तैयार «एनोकीय प्रणाली» नहीं।
एक गृहस्थी का अभिलेखागार यूरोप पार करता है
फ़ोल्जर का दरबारी कालक्रम समूह का मॉर्टलेक से प्रस्थान 21 सितंबर 1583 और क्वीनबरो से समुद्री यात्रा की शुरुआत 27 सितंबर को रखता है। जॉन डी के साथ जेन डी, बच्चे, केली और अल्बर्ट लास्की भी यात्रा में हैं, इसलिए अभिलेखागार एक गृहस्थी और संरक्षक के साथ चला, अलग-थलग दो जादूगरों के साथ नहीं। पाठ के लिए यह संदर्भ महत्त्वपूर्ण है। डायरी के सत्र बार-बार राज्यों या प्रकृति के बड़े दावों से धन, बीमारी, यात्रा और नामित लोगों के व्यवहार की ओर आते हैं। स्थान बदलना लेखन के चरणों को भी अलग करता है। शुरुआती वार्ता-पुस्तकें, जो अब Sloane MS 3188 में हैं, मई 1583 में रुकती हैं, जबकि बाद के Cotton पाठ-साक्ष्य से मुद्रित अभिलेख 28 मई से शुरू होकर महाद्वीप की यात्रा के दौरान आगे बढ़ता है। यात्री मार्च 1584 तक क्राकूव नहीं पहुँचे। इसलिए स्थान वाले शीर्षक विशिष्ट सत्रों को रखते हैं, लेकिन «पोलैंड का काल» बाद के संकलन की हर तालिका, प्रार्थना या नाम को नया पोलिश रहस्योद्घाटन नहीं बना देता। कुछ अंश उस दिन की परिस्थितियों पर प्रतिक्रिया करते हैं; दूसरे पुरानी सामग्री लौटाकर नए क्रम में रखते हैं।
विस्तृत पाठ-पठन: 1583 का एक सत्र, प्रश्न से लिखवाई गई तालिका तक
बाद की डायरी के अभिलेख में 2–3 जून 1583 का सत्र तैयार ग्रिमोआर के बजाय पद्धति से शुरू होता है। डी कहते हैं कि वे और केली शिक्षा पाने के लिए उपस्थित होते हैं और प्रार्थना में पहल ईश्वर पर छोड़ते हैं। केली पहले अपने पीछे की आवाज़ बताते हैं, फिर रेशम से ढके पत्थर के पास खड़े लाल वस्त्र वाले किसान का वर्णन करते हैं। डी वस्त्रों का अर्थ बताते हैं और पूछते हैं कि आकृति को किसने भेजा, उसका संदेश क्या है और उसका नाम क्या है। प्रस्तुत वक्ता अपना नाम Murifri बताने से पहले वे प्रश्न वापस दोहराता है और दावा करता है कि उसका नाम पहले से डी की तालिकाओं के «आधारों में» छिपा है। डी उत्तर देते हैं कि उन्हें वह याद नहीं। इस तरह बातचीत स्मृति की चूक और जाँच को सत्र का हिस्सा बनाती है: दावा किया गया प्राधिकार केवल पढ़ने योग्य नाम नहीं सौंप देता। फिर डी व्यावहारिक सहायता के दो अनुरोध करते हैं, पहला भारी कष्ट में पड़ी इज़ाबेल लिस्टर के लिए और दूसरा किराये के तहख़ाने में कथित ख़ज़ाने के बारे में। ख़ज़ाने का दावा ख़तरनाक झूठी आशा बताकर नकार दिया जाता है, जबकि लिस्टर की मदद के लिए संख्यात्मक निर्देश आता है। डी संख्या और अक्षर के निर्देशांक लिखते हैं, उन्हें उनचास देवदूतीय नामों की अपनी संकलित तालिका से जाँचते हैं और दर्ज करते हैं कि एक अपेक्षित अक्षर मेल नहीं खाता। 3 जून को रात के भोजन के बाद आकृति लौटती है, तो दूसरा क्रम SOLGARS, बीच में 53 की संख्या, सीसे की पट्टिका के निर्देश और पीछे की ओर लिस्टर के नाम से निकली संख्याएँ देता है। क्रम प्रार्थना, दर्शन और पूछताछ से परस्पर संदर्भ, असफल खोज, सुधार और भौतिक विन्यास की ओर जाता है। तालिका नए संयोजन बनाने वाले सूचक का काम करती है: निर्देशांक अक्षरों और संख्याओं को चुनते हैं, जिन्हें नाम और वस्तु में फिर जोड़ा जा सकता है। पैंतीसवें नाम के बारे में डी की दर्ज अनिश्चितता और फिर उपयोग संबंधी उनके प्रश्न इस घटना को निर्बाध श्रुतलेखन जैसा बनने से रोकते हैं।
क्राकूव का खंड अलग समयों की सामग्री से क्या बनाता है
Sloane MS 3191 डी के हाथ का है, लेकिन उसका क्रम कालानुक्रमिक होने के साथ विश्लेषणात्मक भी है। फ़ोलियो 1r–13r में अड़तालीस एंजेलिकल कुंजियाँ हैं, जो 1584 में 13 अप्रैल से 13 जुलाई तक अलग समयों में प्राप्त हुईं। फ़ोलियो 14r–31r पर पृथ्वी संबंधी ज्ञान, सहायता और विजय की पुस्तक शुरू होती है, जिसकी तारीख 2 मई 1585 है। फिर फ़ोलियो 32r–51r पर सात अध्यायों में Heptarchia Mystica है, जो नवंबर 1582 से शुरू हुई वार्ताओं पर आधारित है; उसके बाद फ़ोलियो 52r–80v फिर 1585 की पृथ्वी संबंधी ज्ञान की पुस्तक के शेष भाग पर लौटते हैं। इसलिए जिल्द 1584 की साफ़ प्रतिलिपि वाले क्रम के बाद, 1585 की दो भागों में बँटी पुस्तक के भीतर एक पुराना ग्रहीय संग्रह रखती है। यह संरचना संकलन का साक्ष्य है। कुंजियाँ कई तारीखों में प्राप्त सामग्री को क्रमांकित अनुक्रम बनाती हैं; Heptarchia पुरानी बातचीत को अध्यायों में बदलती है; Liber Scientiae शासकों और पृथ्वी के विभाजनों को संदर्भ-ग्रंथ में समेटती है। «प्राप्त», «संकलित» और «डी के हाथ से लिखा गया» अलग कार्य बताते हैं। पांडुलिपि बार-बार हुए सत्रों में विकसित डायरी की प्रक्रिया से उपयोग योग्य पुस्तकों का समूह बनाने का डी का प्रयास बचाती है।
दस्तावेज़ के साथ केली की भूमिका बदलती है
अभिलेख केली को एक से अधिक पाठगत भूमिकाएँ देते हैं। किसी सत्र में सामान्यतः डी लिखते हैं और केली वह बताते हैं जो वे देखने या सुनने का दावा करते हैं; इसलिए पृष्ठ डी के प्रश्नों, केली के अवलोकनों और प्रस्तुत आकृति से जोड़ी गई वाणी के बीच बदलता रहता है। इसके विपरीत Sloane MS 3189 में ब्रिटिश लाइब्रेरी Liber Loagaeth के 1583 के पाठ-प्रतिलेखन का श्रेय केली को देती है: वहाँ वे पांडुलिपीय पाठ-साक्ष्य लिखने वाले हाथ भी हैं। Sloane MS 3191 डी का लिखित संकलन है, हालाँकि उसकी बहुत-सी सामग्री उन सत्रों पर निर्भर है जिनमें केली द्रष्टा थे। ये अंतर दिखाते रहते हैं कि किसका क्या कार्य है। केली के हाथ का पृष्ठ यह स्थापित करता है कि उन्होंने उसकी प्रति लिखी; वह बताए गए वक्ता को स्वतंत्र रूप से प्रमाणित नहीं करता। डी के हाथ का खंड उनकी व्यवस्था स्थापित करता है; इसका अर्थ यह नहीं कि हर कथन उन्होंने दिया। क्राकूव की यात्रा के दौरान बातचीत तालिका, क्रमांकित श्रृंखला, अध्याय और संकलित पुस्तक बनती है। अभिलेखागार के बदलते रूप दिखाते हैं कि दोनों लगातार घटित कार्य को अभिलेख में बदल रहे थे, केवल तैयार गूढ़ पुस्तिका पूर्व की ओर नहीं ले जा रहे थे।
जून 1583 का क्रम 1659 की मुद्रित Relation से पढ़ा गया है, जिसमें डी की स्वीकार की गई खोज-समस्या और अगले दिन का SOLGARS निर्देश शामिल हैं। यात्रा की तारीखें फ़ोल्जर के कालक्रम से आती हैं; फ़ोलियो-सीमाएँ, क्राकूव की तारीखें, संकलनों के शीर्षक और लिखावट संबंधी दावे ब्रिटिश लाइब्रेरी के अभिलेखों से आते हैं। मुद्रित पाठ सत्र का बाद का साक्ष्य है, जबकि Sloane MS 3191 डी का बचा हुआ क्राकूव संकलन है।